Quyển giáo trình Mô hình hóa quyết định mong muốn mang cái nhìn tổng quan về các cách tiếp cận mô hình hóa quyết định thông qua việc xây dựng các hệ thống, các kỹ thuật hướng đến việc ra quyết định. Giáo trình gồm bảy chương và được cấu trúc thành hai phần chính. Phần thứ nhất (chương 1, 2) sẽ tập trung vào việc giới thiệu các hệ thống hỗ trợ ra quyết định hay gợi ý. Phần thứ hai (chương 3, 4, 5, 6, 7) thì tập trung vào giới thiệu các kỹ thuật trợ giúp gắn với việc hình thành các quyết định. Trong đó, chương thứ nhất trình bày về cách thức xây dựng các hệ thống hỗ trợ ra quyết định gắn với người sử dụng (cơ bản mang tính chất chủ quan vì phụ thuộc vào người sử dụng). Chương thứ hai trình bày về cách thức xây dựng các hệ gợi ý (cơ bản mang tính chất khách quan vì phụ thuộc vào dữ liệu). Chương thứ ba giới thiệu một dạng biểu diễn mẫu tri thức quan trọng là luật kết hợp để có thể bước đầu có những quyết định đơn mang tính chất đồng thời. Chương thứ tư giúp hình thành các quyết định đơn tiêu chí. Chương thứ năm mô hình hóa các quyết định đa tiêu chí theo hướng chấp nhận sự khác biệt của các tiêu chí để hình thành một quyết định chung mang tính chất tổng thể và mang tính hợp tác. Chương thứ sáu xây dựng các quyết định mang tính chất bất hợp tác giữa các bên người sử dụng. Chương thứ bảy trình bày kỹ thuật ra quyết định dựa trên cơ sở ảnh hưởng của số đông.  

Việc biên soạn giáo trình nhằm mục tiêu giảng dạy cho các sinh viên trình độ thạc sĩ tin học (các ngành hệ thống thông tin, khoa học máy tính, công nghệ thông tin,…) trên cơ sở Bài giảng Mô hình hóa quyết định được các tác giả giảng dạy tại Trường Đại học Cần Thơ trong chương trình thạc sĩ ngành hệ thống thông tin từ nhiều năm qua và tham khảo các kiến thức, nguồn tài liệu được công nhận và ứng dụng rộng rãi của những nhà chuyên môn, các chuyên gia. Những đóng góp chuyên môn sâu của các đồng nghiệp thuộc Khoa Công nghệ Thông tin & Truyền thông và Hội đồng thẩm định giáo trình của Trường Đại học Cần Thơ đã giúp giáo trình được hoàn thiện hơn rất nhiều.

Trong quá trình biên soạn giáo trình chắc chắn không khỏi có những thiếu sót. Rất mong nhận được sự góp ý, phản hồi từ các bạn sinh viên, học viên, các đồng nghiệp và những chuyên gia trong lĩnh vực tin học để quyển giáo trình này có chất lượng ngày càng tốt hơn.